一次有趣的“网上旅行”

• 作者: 沈东波
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教材编排 教学素材 苏教版教材 风景名胜 全体学生 南京明孝陵 教学内容 图片
• 年，卷（期）: xxsxjy_2020,（18）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

"认识公顷和平方千米"是苏教版教材五年级上册第二单元"多边形的面积"中的教学内容。教材编排了两道例题,选择中国风景名胜作为教学素材,呈现了八幅图片(如下图)。课堂上,教师出示例题中的图片和文字之后,提问:"你去过这些地方吗?"学生的反应让教师意外,全班26个学生,无一人去过这八个地方的任何一处,即使是离他们最近的南京明孝陵,也是如此。教材选择这些图片加以呈现,意图是引导学生借助熟悉的场景感知面积单位的大小。如果学生都去过这些地方,有过亲身的体验,那么通过观察这些图片,确实有助于他们建立1公顷和1平方千米大小的表象。哪怕只是个别学生去过,也可以通过一两个学生的描述,拉近全体学生和公顷、平方千米的距离。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈东波		7	0	0.0	0.0