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摘要:
普通高等教育和高等职业教育是我国两大高层次人才培养机制。因此,高等院校的人才培养质量对我国经济、科技的发展有着至关重要的作用。经过多年的教育实践我们可以看出,当前高等院校的人才培养现状存在着过于偏向理论、实践教学不足的问题。相较于理工类,人文社会科学的学习若不紧密联系实际,更容易导致学生只是死记硬背知识,无法将这些知识应用到现实生活中。人文社会科学的知识只有在具体的社会实践中才能发挥作用。因此,加强高校人文社会科学的实践教学,形成理论到实践的人才培养机制是当前高校课程体系建设需要进行的重要工作和改革所在。
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文献信息
篇名 高校人文社会科学实践教学体系的建构与实施
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 高等院校 人文社会科学 实践教学
年,卷(期) sxjygjb_2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张娟 10 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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高等院校
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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