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如何在语文教学中培养学生的职业素养——中职学校学前教育专业教学体会
如何在语文教学中培养学生的职业素养——中职学校学前教育专业教学体会
作者:
陈书强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职语文
专业导向
语文教学
专业能力
摘要:
中职语文教学,既是“语文”的,又是“专业”的,或者说是“职业”的。当前中职校园条件下以专业为导向的语文教学策略有:依据专业需求,拟定教学目标;借用专业技能,引导文章理解;创设职场情境,迁移语文知识;遵行专业导向,拓展教学资源。
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基础
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中等职业学校学前教育专业学生教学技能培养初探
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篇名
如何在语文教学中培养学生的职业素养——中职学校学前教育专业教学体会
来源期刊
进展:科学视界
学科
教育
关键词
中职语文
专业导向
语文教学
专业能力
年,卷(期)
2020,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
64-65
页数
2页
分类号
G712
字数
语种
DOI
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陈书强
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期刊影响力
进展:科学视界
主办单位:
重庆西南信息有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-1221
CN:
50-1076/N
开本:
出版地:
重庆市渝北区洪湖西路18号
邮发代号:
78-303
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
718
总下载数(次)
7
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