基于互联网的钢琴有效教学模式及实践研究

• 作者: 王琪 苏蕾 荣凯达 郭彦君
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 互联网 钢琴 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: J60-05
• 字数: 2799字
• 语种: 中文

摘要

我国推行"互联网+"计划后,互联网与教育关系日益紧密,助力教育模式创新发展,同时优化整合教育资源,为提高教育质量,推动"互联网+"教育活动良性发展创造有利条件.其中,将互联网与钢琴教学关联在一起,可从图片(指法图例)、音频(钢琴音乐)、视频(钢琴表演)等角度出发整合钢琴教育资源,丰富钢琴知识输出模式,使钢琴教学有效性得以提高.本文基于互联网钢琴教学探析教学模式实践方略,以期提高钢琴教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏蕾		6	9	2.0	2.0
2	王琪		2	0	0.0	0.0
3	郭彦君		1	0	0.0	0.0
4	荣凯达		1	0	0.0	0.0