初中地理教学中如何激发学生的学习兴趣

• 作者: 祖晓艳
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 地理教学 学习兴趣 激发
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 0292-0292
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

兴趣是指人们积极探究某种事物和爱好某种活动的心理倾向,是推动学生进行学习活动的内在动力。托尔斯泰说:“成功的 教学所需要的不是强制而是激发学生的兴趣。”而激发学生对地理学科的兴趣和热情,是提高地理有效教学的重要环节。这就需要地理教 师始终带着微笑进课堂,创设良好的教学氛围,激发学生的学习兴趣,提高教学语言应用能力,使语言生动形象,通俗有趣,使用电教手段, 激发学生学习兴趣,调动学生的思维功能,挖掘学生的认知潜力,使他们真正乐学、好学、会学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祖晓艳		1	0	0.0	0.0