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摘要:
在我国整体的教育体系中,幼儿教育作为启蒙阶段的教育,在幼儿的成长过程当中,所发挥的作用是任何阶段的教育都不能替代的.我国一向重视教育的发展,幼儿阶段的教育若想实现长足的发展,首先必须要认清幼儿教师在幼儿阶段教育领域的重要作用.但是,现阶段的实际情况表明部分地区幼儿教师的法律地位和权益保障不够全面和彻底,并且在幼儿教师工作过程中,也体现出了很多问题和不公平的待遇.基于此,本文着眼于当前幼儿教师的法律地位和权益保障方面存在的问题,结合实际现状,提出切实可行的策略,旨在维护幼儿教师的合法权益和合法地位.
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文献信息
篇名 浅谈幼儿教师的法律地位与权益保障
来源期刊 越野世界 学科
关键词 幼儿教师 法律地位 权益保障 保障策略
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 社科综合
研究方向 页码范围 171
页数 1页 分类号 G451
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0378.2020.02.150
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研究主题发展历程
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幼儿教师
法律地位
权益保障
保障策略
研究起点
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期刊影响力
越野世界
月刊
1674-0378
11-5616/G8
北京市东城区体育路8号
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