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摘要:
区别于浙江、上海高考英语书面表达的概要写作,江苏高考英语书面表达中的概要写作在材料形式、写作要求和呈现形式上都有所不同.学生可以从文本解读的角度出发,按照主题、内容和文体等不同角度分析文体特征和文本结构,总结不同类型材料的概要写作方法,从而写出话题突出、内容完整、语言精练和表达个性的英文概要.
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文献信息
篇名 从文本解读角度谈英文概要写作
来源期刊 中小学教材教学 学科
关键词 文本解读 主题 内容 文体 概要写作
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 写作教学
研究方向 页码范围 47-51
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
中小学教材教学
月刊
2095-9338
10-1296/G4
16开
北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼
82-282
2015
chi
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599
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