信息技术与小学英语课程整合的实践体会

• 作者: 陈芳
• 来源期刊: 新纪实
• 学科: 文学
• 关键词: 小学英语 信息技术 课程整合
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 0015-0015
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

现如今,我国信息技术发展迅速,传统的教学方法已逐渐不能够满足学生的需求,因此,现代化教学手段随之出现,这种教学手段一经出现,就深受教学工作者与广大学生的喜爱,特别是信息技术,被广泛使用在小学英语教学过程中导致小学英语课堂教学更加活泼,学习效果显著提升。现代信息技术的普及,不仅对课堂学习效率的提升有很大帮助,还能够促进学生综合素质的发展,激发学生自主学习的潜能并充分发掘学生的创新意识,在一定程度上,激发了学生对英语的喜爱,增加了学生的学习热情。不仅如此,信息技术的应用,还使小学英语教学事业有了极大的突破。本文针对信息技术在小学英语教学中应用的优势展开了分析,并提出了信息技术的应用在小学英语教学过程中需要注意的问题。