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摘要:
一对一数字化学习是指每位学生均拥有一台数字化终端设备,在一对一数字化学习环境下,应用信息技术开展自主学习和主动学习,最大限度地培养学生分析问题和解决问题的能力。这种教学方式充分体现了《普通高中语文课程标准(2017年版)》的精神,即"顺应时代的需要,调整课程目标和学习内容,变革学习方式和评价方式,构建具有时代性、基础性和选择性的高中语文课程"。为学生的不同发展倾向提供更大的学习空间。
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文献信息
篇名 运用多媒体信息技术,提升语文课堂教学效率
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 数字化教学 语文课堂 互补
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
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1 肖美香 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字化教学
语文课堂
互补
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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