小学英语阅读课任务单的设计与优化

• 作者: 余云峰 闫语
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 任务单 阅读课 实践研究
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 56-60
• 页数: 5页
• 分类号: G623.31
• 字数: 5578字
• 语种: 中文

摘要

任务单可以在学习过程中给学生提供有效的支架,帮助学生自主高效地进行课堂内容的学习.通过三次对Animals are our good friends一课任务单的设计和改进研究,探索小学英语阅读课任务单设计与运用的优化路径,促进小学英语阅读课教学质量的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余云峰	湖北师范大学外语学院	23	24	3.0	3.0
2	闫语	湖北师范大学外语学院	1	0	0.0	0.0