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摘要:
本文基于信息化条件下差异化教学现状调研及分析,针对目前高职院校教师差异化教学中存在的问题,提出完善高职院校教师差异化教学能力提升机制应从建立差异化教学考核平台,增强教师差异化教学意识;正视课堂教学差异客观性,构建全面育人的教学机制;打造继续教育信息化平台,健全差异化教学激励机制等方面发力。
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文献信息
篇名 高职院校教师差异化教学能力的提升机制研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 信息化 差异化教学 提升
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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1 谭倩芳 19 19 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化
差异化教学
提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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