引入“证据推理”,演绎精彩化学课堂

• 作者: 郭花
• 来源期刊: 教书育人（教师新概念）
• 关键词: 高中化学 “证据推理” 精彩课堂
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 交流
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 字数: 1675字
• 语种: 中文

摘要

“证据推理”是科学思维的一种方法,将之应用到高中化学课堂,让学生从问题发现、提出假设、实验验证、证据获得、得出结论的过程中,发展化学学科素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭花		2	0	0.0	0.0