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摘要:
文章客观了解和掌握疫情防控期间学校的教学情况,通过数据分析为下一阶段广大教师的在线教学提供指导,同时也为学生返校后学校教学工作的衔接和深化提供事实性参考,从而推进教育教学工作向纵深方向顺利发展.
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文献信息
篇名 战疫期中小学在线教学现状与改进策略
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 中小学 在线教学 策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号 G434
字数 2076字 语种 中文
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研究主题发展历程
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中小学
在线教学
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