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摘要:
先来说说语文吧。语文作为三大主科之一,却经常不被考生重视,这是语文学习的一大桎梏。学习的第一步就是要摆正态度,而要想摆正态度,就有必要先对语文学科的特点进行分析:一,高中的语文内容比较繁杂,各部分知识点区分不明显,导致学习时难以真正形成体系,学过之后没有对知识的掌握感;二,高考对语文有不同层次的要求,其目的是培养语文学科的素养和思维。
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文献信息
篇名 我是这样学习语文和英语的
来源期刊 考试与招生 学科 教育
关键词 语文学科 知识的掌握 学习语文 不同层次 高考 语文学习 知识点
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G634.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘天佑 清华大学生命科学学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文学科
知识的掌握
学习语文
不同层次
高考
语文学习
知识点
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与招生
月刊
1674-1250
13-1384/G4
大16开
石家庄市红旗大街231号
18-4
1988
chi
出版文献量(篇)
10409
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22
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