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摘要:
本研究以重庆医科大学为例,阐述提升康复治疗学专业学生创新创业能力的初步实践。在分析当前康复治疗学专业学生创新创业存在的问题(即相关师资匮乏、课程设置不合理、实践教学形式单一)的基础上,总结了促进康复治疗学专业学生创新创业能力培养的具体思路(加强创新创业师资队伍建设、改革课程体系和教学内容、建立完善创新创业实践基地和孵化基金),以期有效推进康复治疗学专业教学改革,培养创新创业型技术人才。
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文献信息
篇名 康复治疗学本科生创新创业能力培养的研究与实践:以重庆医科大学为例
来源期刊 中华医学教育探索杂志 学科 医学
关键词 康复治疗学 创新创业 培养
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 1407-1410
页数 4页 分类号 R49
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.cn116021-20200228-00332
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 虞乐华 89 434 11.0 17.0
2 殷樱 22 265 7.0 16.0
3 王羽 22 119 7.0 10.0
4 宋家虎 13 77 6.0 8.0
5 冯雅丽 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
康复治疗学
创新创业
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育探索杂志
月刊
2095-1485
11-6021/R
大16开
重庆市渝中区医学院路1号重庆医科大学385信箱
2002
chi
出版文献量(篇)
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14
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