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摘要:
新课程改革对小学数学教学提出了全新的要求,将生活化教学融入数学课堂教学当中,改变了传统的教学形式.小学数学教师应当积极思考生活元素,将生活元素引入到课堂教学当中,带领学生以数学理论知识解决实际的生活问题,进而提高小学数学课堂教学的效果和质量.
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应用方案
现代技术
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 将生活元素引入小学数学教学的实践及价值讨论
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 生活元素 小学数学 实践探索 应用价值
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.206
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研究主题发展历程
节点文献
生活元素
小学数学
实践探索
应用价值
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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88
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