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探讨生活元素在小学数学课堂的应用
原文服务方：
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摘要：
小学数学课堂应引入生活元素,转变传统教学模式的不足,丰富数学课堂教学内容.分析小学数学课堂引入生活元素的价值,探讨数学课堂有效应用生活元素的措施.
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
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70018
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