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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课程改革的不断深入,小学数学课堂也变得更加自由、灵活,学生在课堂中能够在饱满的学习情绪的支配下快乐地学习知识,这对于我国的课程改革来说是一个非常可喜的变化.为了全面贯彻新课程改革的要求,教师在小学数学课堂中融入了大量的生活化元素,希望能够拉近数学知识与学生生活之间的距离,帮助学生掌握数学知识.因此,主要结合多年的数学教学经验,总结在小学数学课堂中有效融入生活化因素的策略,希望能够给广大教师教学提供一个新的思路.
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生活
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新课改理念
乐学
学习的主人
合作探究
让"生活味"的课堂多一点"数学味"
数学课堂
生活化教学
数学味
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让小学数学课堂散发浓浓生活味
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 生活化 教学策略
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
生活化
教学策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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