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摘要:
小学音乐课堂作为素质教育的一大阵地,对于学生的全面发展具有重要的作用。特别是随着素质教育的深入推进,我们的教育不仅仅要重视文化课,更要注重学生德智体美多方面的发展。其中,音乐课教学的改革任务就落在了广大的音乐教师身上,那么在小学阶段我们如何更高效开展音乐教学,提升学生的艺术审美能力呢?针对这一问题,笔者进行了深入的探索,总结了几点经验。
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文献信息
篇名 素质教育背景下如何为小学生上好音乐课
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 信息技术 小学音乐 素质 实践
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00051-00051
页数 1页 分类号 G4
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研究起点
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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