浅议传统文化对培养小学生自主阅读能力的作用

• 作者: 梁敏英
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 小学语文 传统文化 自主阅读能力
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-语文
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

培养小学语文学生的自主阅读能力，要遵循有始有终、全局性的原则，沿着培养意识、养成习惯、提升能力、升华能力的路线走下去。首先着重培养学生的自主阅读意识；其次让学生养成自主阅读的习惯；然后提升学生的自主阅读能力；最后还要助力学生更上一层楼，实现阅读思维的发展。为更好地完成这项教学任务，教师需要一个强有力的工具，即传统文化。本文探讨在教学中融入传统文化对培养学生自主阅读能力的作用。