重新审视阅读教学的教学起点和文本的教学价值——由统编版语文第九册《古诗词三首》教学说起

• 作者: 李健
• 来源期刊: 小学教学研究(理论版)
• 关键词: 教学起点 教学价值 阅读教学
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教学策略
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

重新审视阅读教学的教学起点和文本教学价值是提高阅读教学效率的关键所在.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李健		26	9	1.0	3.0