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摘要:
国家教育事业发展“十三五”规划明确提出,要推行产教融合的职业教育模式,坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向,科学确定各层次各类型职业教育培养目标,创新技术技能人才培养模式。产教融合是高职院校借助校企合作,推动工学结合的特色办学模式,旨在为学生构建专业技术技能的学习平台,深入推进校企协同育人。
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文献信息
篇名 基于产教融合的高职移动商务专业《新媒体营销》课程改革探索
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 产教融合 职业教育模式 校企合作 学习平台 新媒体营销 高职院校 专业技术技能 移动商务
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G71
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
产教融合
职业教育模式
校企合作
学习平台
新媒体营销
高职院校
专业技术技能
移动商务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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