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摘要:
为了充分发挥高职英语课堂教学进行思政教育的主渠道作用,文章论述了在高职英语课堂教学中融入思政教育的必要性,探讨了利用英语教材对高职学生进行“立德树人”思政教育的尝试,并结合课文内容让学生用英语讲述相关的中国故事,增强其文化自信,从而达到在高职英语教学中进行思政教育的目的.
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文献信息
篇名 在高职英语教学中融入思政教育的尝试
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 文学
关键词 高职教育 英语教学 思政教育 立德树人
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 外语教学研究
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 H319.3
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔丽芳 26 26 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
英语教学
思政教育
立德树人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
出版文献量(篇)
10376
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34
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14625
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