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初中数学教学设计中应用差异教育的研究
初中数学教学设计中应用差异教育的研究
作者:
吴学文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中数学
教学设计
差异教育
摘要:
在新课改背景下,教师要注重差异化教育模式的实施,满足不同层次学生的需求,从而实现学生数学学习质量的提升.在传统数学教学课堂中,教师采用统一教学模式,使得学生的学习效果参差不齐.本文以初中数学教学为例,采用差异化教育模式设计数学教学课堂,提升初中数学教学质量.
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初中数学教学设计中应用差异教育的研究
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数学大世界(上旬版)
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初中数学
教学设计
差异教育
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2020,(7)
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