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摘要:
线上教学是未来教育发展的方向之一,新冠肺炎疫情倒逼线上教学,高等学校如何提高线上教学质量是值得长期关注的课题.教学主体教师、教学客体学生、教学保障学校、教学配合家长"四位一体"可以为高校线上教学提质增效.
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文献信息
篇名 新冠疫情防控期间"四位一体"为高校线上教学提质增效
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 新冠疫情 "四位一体" 责商
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 22-25
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2020.12.007
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新冠疫情
"四位一体"
责商
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
总下载数(次)
24
总被引数(次)
6446
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