探究式学习在初中地理课堂教学中的应用研究

• 作者: 张海荷
• 来源期刊: 中学政史地(教学指导版)
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在课堂教学中,应用探究式学习,既能深化学生的思想、丰富学生的认识、拓宽学生的视野,更能够培养学生钻研式的学习态度,促进学生学习品质和学习能力的提升.笔者在本文就初中地理课堂教学中探究式学习的应用展开了论述,提出了几点教学建议.