高中化学教学中进行科学本质教育的实证研究

• 作者: 何杭霞
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 高中化学 科学本质 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教改在线
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在高中化学的教学中,不仅仅是培养学生学习书本的知识,也需要培养学生进行科学本质的研究.科学本质研究是高中化学的核心内容之一,这样的教育对于提升学生的全面发展有着促进的作用.与此同时,化学作为高中课程的主要课程,对于学生的学习和发展有着很大的影响.但是在目前的高中化学的教学中,学生对于科学的本质的理解仍然存在局限性,所以,将科学本质教育更好的融入到高中的化学教学中是十分重要的.