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家园共育视域下幼儿良好行为习惯的培养途径
家园共育视域下幼儿良好行为习惯的培养途径
作者:
田永红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
家园共育
幼儿良好行为习惯
培养研究
摘要:
在当前幼儿阶段的教育中,不仅要向幼儿讲述基础性的生活知识,还要对幼儿的良好行为习惯进行有效的培育,从而为幼儿今后的发展奠定坚实的基础。在当前幼儿园行为习惯养成教育工作中,教师需要充分地发挥家园共育的优,来提高幼儿园良好行为习惯培养的效率以及质量,从而帮助幼儿掌握正确的行为习惯,提高幼儿园家园共育的效果以及水平。
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家园合作
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家园沟通
教育方案
内容分析
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引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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(/年)
文献信息
篇名
家园共育视域下幼儿良好行为习惯的培养途径
来源期刊
空中美语
学科
关键词
家园共育
幼儿良好行为习惯
培养研究
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
教学管理
研究方向
页码范围
265
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12255/j.issn.1672-6677.2020.06.247
五维指标
传播情况
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家园共育
幼儿良好行为习惯
培养研究
研究起点
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期刊影响力
空中美语
主办单位:
中国出版集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-6677
CN:
11-9261/H
开本:
出版地:
北京市西城区阜城门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
期刊文献
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1.
家园合作对幼儿良好行为习惯的培养研究
2.
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4.
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10.
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11.
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15.
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