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摘要:
2020年上半年,受新冠肺炎疫情的影响,在落实教育部“延期不延教、停课不停学”要求的背景下,在线教学得到广泛应用。对于高校教师来说,如何利用线上教学手段有效开展教学工作成为其工作重点。本文主要结合疫情期间的教学实际经历,分析案例教学法在线上创新创业教学中的积极作用,初步提出案例选取应遵循一致性、时效性、本土性的原则,同时指出这一方法符合学习者特点和线上教学环境,对培养学生创新创业意识和思想政治素养具有重要作用。
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文献信息
篇名 案例教学法在高职创新创业课程中的应用研究
来源期刊 大学:教学与教育 学科 教育
关键词 案例教学 创新创业 高职 应用
年,卷(期) dxgkjk_2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G42
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学
创新创业
高职
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期刊影响力
大学:高考金刊
月刊
1673-7164
50-1178/G4
重庆市渝北区财富大道19号财富中心财富3
78-208
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