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摘要:
戏剧赏析课程是非常适合在互联网进行在线教学的课程,其课程的"云教学"充分顺应网络科技带来的课堂特征,本着以美育人、立德树人、培育学生艺术学科核心素养的教育理念,实践了"云端翻转课堂""云端讲座""云端看戏"等教学方式的探索,并对"云教学"中遇到的问题进行了反思.
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文献信息
篇名 戏剧赏析课"云教学"的实践与反思
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科
关键词 艺术教育 "云教学" 网络课堂
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教学内容
研究方向 页码范围 82-84
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 燕筠 12 34 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术教育
"云教学"
网络课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(理论版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
11903
总下载数(次)
15
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46006
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