运用数字化平台开展英语听说教学

• 作者: 朱辰凤
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 数字化平台 英语听说教学
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

数字化平台可以将英语听、说、教、学的全过程信息进行收集、处理、分析和存储,帮助教师对每个学生的学习过程和学习效果做到及时了解和客观评价,有助于教师开展个性化指导。同时,其便捷的操作和及时的反馈可以充分激发学生学习的兴趣,促进学生积极主动地参与学习活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱辰凤		3	0	0.0	0.0