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摘要:
从狭义的角度来看,传统的文化主要是精神层面的文化,有中国的古典文化艺术和古典哲学,以及传统史学,能够塑造健全人格的和增强人的智慧。从广义的角度来看,传统文化主要是有着鲜明的特色以及内涵博大的优良传统,它主要由物质层面和精神层面两个重要部分组成。本文主要针对优秀传统文化与中学语文教学进行简要分析。
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在中学语文教学中渗透传统文化
语文教学
传统文化
经典
校园文化
在中学语文教学中渗透传统文化
语文教学
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内容分析
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文献信息
篇名 谈优秀传统文化与中学语文教学
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 传统文化 中学语文
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-语文
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.10.005
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
中学语文
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
chi
出版文献量(篇)
1591
总下载数(次)
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