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摘要:
一场席卷而来的新冠肺炎疫情,让我们度过了一个不同寻常的新春佳节。眼看新学期开学时间快到了,而我们却无法正式开课。为了让学生们“停课不停学”,我尝试利用四通八达的现代信息网络,架设“空中课堂”,引导孩子们独立思考,在积极参与语文教学实践活动中培养动手能力、自律意识和爱国情怀。
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赏识
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让学生在危难中成长
来源期刊 西部教育研究(陕西) 学科 教育
关键词 空中课堂 语文教学实践 现代信息网络 爱国情怀 新学期 停课不停学 自律意识 引导孩子
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
空中课堂
语文教学实践
现代信息网络
爱国情怀
新学期
停课不停学
自律意识
引导孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部教育研究(陕西)
月刊
西安市雁塔区融鑫路6号
出版文献量(篇)
1873
总下载数(次)
2
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0
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