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摘要:
随着网络和信息技术的高速发展,信息技术已被广泛地应用到教育教学中,目前信息技术与学科教学向着深度融合的方向发展。分析信息技术教育的发展概况及深度融合的内涵、探索深度融合的途径与方法,有效提升课堂教学效果。
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文献信息
篇名 信息技术与学科课堂教学的深度融合的途径与方法研究
来源期刊 新丝路:上旬 学科 社会科学
关键词 信息技术 学科教学 深度融合 途径与方法
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0087-0087
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈维忠 3 0 0.0 0.0
2 刘文涛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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信息技术
学科教学
深度融合
途径与方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:上旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5334
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0
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