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摘要:
在高中数学课堂教学过程中,教师需要在知识传递和能力训练中注重学生的数学核心素养培养,并以核心素养的完善为教育重点,引导学生在基础知识的学习、数学问题的探究和数学知识的实践应用中,切实实现直观想象、数学抽象、数学运算、逻辑推理、数据分析和数学建模核心素养的建立、健全.
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在高中数学教学中培养学生的核心素养
高中数学
数学教学
核心素养
探讨高中数学核心素养的培养
高中数学
核心素养
培养措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中数学教育对学生核心素养的有效培养
来源期刊 数学大世界(上旬版) 学科
关键词 高中 数学 核心素养
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海 4 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
数学
核心素养
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期刊影响力
数学大世界(上旬版)
月刊
chi
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