河北省基础教育公共服务 均等化的实证研究

• 作者: 崔艳玲
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育 公共服务均等化 变异系数 生均教育事业费
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 热点聚集
• 页码范围: 26-29
• 页数: 4页
• 分类号: G46
• 字数: 3838字
• 语种: 中文

摘要

通过计算生均教育事业费的变异系数来量化河北省公共服务均等化水平,发现河北省的义务教育阶段公共服务均等化水平相对较高但生均经费投入相对落后;普通高中阶段公共服务均等化水平低于义务教育阶段.根据数据分析,提出相关建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔艳玲		1	0	0.0	0.0