思维导图在高职英语阅读教学中的探索与实践

• 作者: 周继慧
• 来源期刊: 陕西教育:高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 高职英语 阅读教学 探索 实践
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

把思维导图引入高职英语阅读教学是一个非常有益的实用课题。本文从思维导图的概念和类型出发,在归纳阐述其对英语阅读教学作用和意义的基础上开展教学实践,探索出一套行之有效的实施办法,这套方法简单实用,对今后的教学工作大有裨益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周继慧		3	1	1.0	1.0