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摘要:
学校作为德育的主场所,应充分发挥其知识传输的渠道作用,将思政教育方针深入落实,使其贯穿于整个学习过程中,还应将思政教育贯穿和渗透到学校教育的各个方面.
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传播路径
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文献信息
篇名 学校思政教育的途径和方法
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 思政教育 途径 方法
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 德育
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
思政教育
途径
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
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6070
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