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探讨小学英语教学提高有效性的三个策略
小学英语
教学有效性
情境教学
有效策略
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环保英语
仪器英语
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小学英语创新教学的三个环节
小学英语
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3A教材
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 聚焦三个“要点”,开展英语教学
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 详略得当 自主探索 英语思维 课堂内容 学习的主人 英语教学 优化课堂教学 新课程改革
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
详略得当
自主探索
英语思维
课堂内容
学习的主人
英语教学
优化课堂教学
新课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:语文教育
其它
出版文献量(篇)
7506
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