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摘要:
在高职教育过程中,教师要注重情感管理的研究,采取切实有效方法,加强对学生的情感管理,进一步激发学生的学习积极性,提高管理的效果.
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中职学校班主任管理工作情感艺术探究
中职学校
班主任管理
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高职
班主任工作
农村小学班主任班级管理策略探究
农村
小学
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良好习惯
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浅谈高职院校班主任工作
高职院校
班主任
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关键词云
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文献信息
篇名 高职班主任工作情感管理的策略探究
来源期刊 情感读本 学科
关键词 高职 情感管理 策略探究
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 1934字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雯 18 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
情感管理
策略探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
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