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摘要:
思想政治理论课应坚持“正”与“实”的原则,从话语内容入手,加强思想政治理论课的导向力;坚持“新”与“简”的原则,从话语形式入手,提高思想政治理论课的吸引力;坚持“亲”“诚”“美”的原则,从话语风格入手,提升思想政治理论课的影响力.
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文献信息
篇名 提升思想政治理论课话语引导力
来源期刊 中国高等教育 学科
关键词 话语阐释 思想政治理论课 引导力
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 党建思政
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 甄红菊 38 91 4.0 8.0
2 史杰 3 10 2.0 3.0
3 魏莉莉 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
话语阐释
思想政治理论课
引导力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等教育
半月刊
1002-4417
11-1200/G4
16开
北京市海淀区文慧园北路10号
2-268
1965
chi
出版文献量(篇)
10695
总下载数(次)
14
总被引数(次)
113420
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