锻造班主任关键能力,助推师生双主体共同发展

• 作者: 吴水华 杜春香
• 来源期刊: 中小学班主任
• 关键词: 中小学班主任 关键能力 培育路径
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

班主任的关键能力是指蕴含于班主任能力内质之中,在班主任能力系统中起主导作用,能使班主任持续发展并在竞争环境中占据优势的专业能力.班主任关键能力是班主任核心价值和持续竞争优势的体现,是班级持续发展、学生持续提升的关键所在,它不仅促进班主任的个人发展和胜任力,更促进学生核心素养的提升,为实现师生双主体共同发展提供保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴水华		1	0	0.0	0.0
2	杜春香		1	0	0.0	0.0