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摘要:
中国是一个拥有璀璨历史的文明古国,在中华民族的发展历程中凝聚着无数宝贵的文化财富,一方水土孕育着一方儿女,不同地域之间也存在着文化差异与审美差异。区域文化不仅是当地历史的缩影,也是劳动人民集体创造的财富积累。川东革命老区作为中国共产党历史上的红色根据地,在革命的岁月里留下了光辉的印记。老区艺术教育的发展,虽然有着经济文化欠发达等各种条件的限制,同时也伴随着机遇。文章立足于川东革命老区民族民间艺术的研究,探索其在中小学艺术教育中传承与发展的可行性。
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中小学课堂
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幼儿艺术教育
民间艺术活动
实践途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 民族民间艺术融入中小学艺术教育的可行性研究——以川东革命老区为例
来源期刊 大观:论坛 学科 教育
关键词 川东革命老区 民族民间艺术 中小学 艺术教育
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号 G633.95
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈俊桥 四川文理学院音乐与演艺学院 11 4 1.0 1.0
2 刘益君 四川文理学院音乐与演艺学院 6 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2008(1)
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研究主题发展历程
节点文献
川东革命老区
民族民间艺术
中小学
艺术教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观(论坛)
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市北土街9号
36-74
2014
chi
出版文献量(篇)
3529
总下载数(次)
19
总被引数(次)
183
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