创造性劳动与持续性学习

• 作者: 张军瑾
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 劳动教育 创造性劳动 持续性学习
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G622.0
• 语种: 中文

摘要

基于上海市静安区和田路小学所进行的"劳动创造幸福——劳动创意101"的主题活动,分析讨论小学生创造性劳动与持续性学习的关系.从个体层面阐述提升持续性学习的意义和价值,从学校组织层面阐述加强对创新学习的支持.创造性劳动,持续性学习,用创造的力量改变学习,能够实现学生不断成长.