探究如何在幼儿主题活动中促进幼儿的全面发展

• 作者: 张一秋
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 幼儿教育 主题活动 全面发展 策略
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 育人
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.03.028

摘要

新课程改革给现代教育事业的创新进步开创了平台,也为新时代教学课堂注入了无限的生机和活力.新课程改革提出幼儿教育要重视主题教育活动的开展,选择科学有效的教育主题,引导幼儿主动学习和参与,并在这一过程当中培养幼儿的全面发展能力,给幼儿的终身学习打下基础.从这一角度出发,幼儿教师要认清主题教育活动在提高幼儿整体发展水平方面的优势,挖掘主题教育活动的价值和功能,优化主题教育活动的组织实施,引领幼儿全面健康发展.