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应用型转型背景下高校仪器分析实验教学的思考
应用型转型背景下高校仪器分析实验教学的思考
作者:
周文红
张艳军
彭重威
李根
王伟建
王芸
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
仪器分析实验
应用型转型
教与学
摘要:
仪器分析实验是高校化工、食品等专业学生的一门必修课程,通过该门课程的学习使学生掌握先进的仪器分析技术.在应用型转型背景下对该门课程的学习提出了新的要求.为提高该门课程的教学质量,对仪器分析实验课程等一系列的改革措施:整合学校资源,优化教学内容、转变教学方式等.通过完善该课程教与学的方法,来提高学生实践应用方面的综合能力.
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应用型人才
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文献信息
篇名
应用型转型背景下高校仪器分析实验教学的思考
来源期刊
广东化工
学科
教育
关键词
仪器分析实验
应用型转型
教与学
年,卷(期)
2020,(7)
所属期刊栏目
教学教改
研究方向
页码范围
215-216
页数
2页
分类号
G4
字数
3427字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王伟建
北部湾大学石油与化工学院
6
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2
张艳军
北部湾大学石油与化工学院
6
2
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1.0
3
王芸
北部湾大学石油与化工学院
4
0
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4
李根
北部湾大学石油与化工学院
5
1
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5
彭重威
北部湾大学海洋学院
1
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周文红
北部湾大学石油与化工学院
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节点文献
仪器分析实验
应用型转型
教与学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
主办单位:
广东省石油化工研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-1865
CN:
44-1238/TQ
开本:
大16开
出版地:
广东省广州市越秀区越华路116号
邮发代号:
46-211
创刊时间:
1974
语种:
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
总被引数(次)
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