信息技术课堂如何融入STEAM教育

• 作者: 朱新飞
• 来源期刊: 信息记录材料
• 学科: 工学
• 关键词: 信息技术 融合 STEAM教育
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 信息:理论与观点
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: TP30
• 字数: 3374字
• 语种: 中文

摘要

STEAM教育观念最先是由美国提出,是单词Science、Technology、Egineering、Arts、Maths那几个单词首字母构成的,从美国80年代给出的STEAM教育发展而来,STEAM的教育总体目标就是为了提高全民的STEAM素养,提升国家的竞争力以及国民素质.我国关于STEAM教育的研究热度年均是攀登的趋向,随着社会的不断进步以及计算机技术的迅猛发展,多媒体信息技术在教学过程中的作用越发重要.如何有效的实施信息技术和STEAM教育的整合是我们不断追寻的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱新飞		1	0	0.0	0.0