大学体育分层次教学的探索与实践研究

• 作者: 吴少帅
• 来源期刊: 当代体育
• 学科: 体育
• 关键词: 大学体育教学 分层次教学 探索与实践 教学效率 教学方法 教学模式 心理状态 多元化
• 年，卷（期）: ddtyb,（2）
• 页码范围: 0126-0126
• 页数: 1页
• 分类号: G8

摘要

随着社会的发展和进步,人们越来越意识到体育教学在整个教育体系当中的重要性,近年来,为了响应国家政策的号召,各大高校陆续推出了不同形式的教学方法和体系,以满足学生在校期间的体育学习。传统体育的教育模式已经不适用于新的时代,在新的历史时期,学生们更需要多元化的教学模式来感受体育学习带来的乐趣和成果,鉴于学生在体育学习当中出现的问题和不同时期的心理状态以及学生自身的接受能力,大学开始将大学体育进行分层次教学,借此来提高大学体育的教学效率。本文从大学体育分层次教学的探索与实践的角度出发,旨在解决现阶段大学体育教学当中存在的问题。

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1	吴少帅		2	0	0.0	0.0