作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国教育教学的发展,新课改的进一步深入,对我国小学数学教学提出了更高的教学要求。核心素养下,广大的数学教师应打破传统教学方式与观念的不足,不断创新与优化教学方式,有效提高学生数学学习能力,提高小学数学课堂教学质量,结合学生实际情况,制定有针对性的教学策略,更好地提高学生数学能力与成绩,突出学生课堂主体地位,新课改背景下,将培养学生核心素养作为教学目标,重点对小学数学解决问题的方法进行深入探讨与研究。
推荐文章
小学数学核心素养的养成 ——以解决问题为例
核心素养
小学数学
解决问题
核心素养下提高小学生数学解决问题能力的策略漫谈
核心素养
小学数学
解决问题能力
策略
核心素养下的小学数学计算和解决问题教学的有机结合
核心素养
小学数学
计算
解决问题
有机结合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 核心素养下小学数学解决问题的方法探讨
来源期刊 年轻人 学科
关键词 核心素养 小学数学 解决问题 策略研究
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 青少年素质发展
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.12.187
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学数学
解决问题
策略研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导