新课程背景下初中数学教学的多媒体创新策略

• 作者: 朱永龙
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 初中数学 教育教学 创新策略
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

在新课程的理念指导下,初中数学教育教学的理念和方法必须实现创新,才能促进教育事业和学生能力的不断发展。尤其要充分利用多媒体手段,促进数学教学全面创新。本文首先简要分析了新课程背景下初中数学教育教学创新的重要意义,然后探讨了教学中存在的主要问题,比如教学理念落后、教学方法简单化以及学生注意力不集中等。最后结合实际情况,提出了一些关于新课程背景下初中数学教育教学的创新策略,以供广大教育工作者参考。

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